開(kāi)云直播中心:這一年濟南信息工程學(xué)校有這些大事發(fā)生！
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2019年，濟南信息工程學(xué)校在教育教學(xué)、技能實(shí)訓、精神文明、后勤服務(wù)、基本的建設、招生實(shí)習就業(yè)、安全保障、師德師風(fēng)建設等多個(gè)角度取得了顯著(zhù)成績(jì)，在學(xué)校發(fā)展歷史上留下了濃墨重彩的一筆。為全面展示辦學(xué)新成果，更好地為2019年做出總結，營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好氛圍，學(xué)校決定繼續舉辦年度十件大事評選活動(dòng)。以下為二十件候選事件，咱們一起去看看!
2019年，在濟南市教育局堅強領(lǐng)導下，學(xué)校全體教職工德技并修育工匠，立德樹(shù)人成效顯著(zhù)。9月，濟南信息工程學(xué)校作為濟南市兩所學(xué)校之一，獲教育部和人社部聯(lián)合頒發(fā)的“全國教育系統先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。這是學(xué)校時(shí)隔二十余年，再獲國字號榮譽(yù)。二、2019年招生再創(chuàng )新高繼續領(lǐng)跑濟南職教
隨著(zhù)辦學(xué)質(zhì)量的逐步的提升，學(xué)校不斷獲得社會(huì )各界的認可。2019年，學(xué)校招生繼續呈現良好態(tài)勢，1000余名新生于8月31日入校報道，招生數量再創(chuàng )新高。新生家長(cháng)表示，沒(méi)想到一個(gè)職業(yè)學(xué)校的硬件設施那么完備，希望孩子在這里健康順利地成長(cháng)。三、成功申報并立項第三批省示范校建設項目
自2018年1月份起，濟南信息工程學(xué)校成立了示范校創(chuàng )建領(lǐng)導小組和工作小組，并多次組織有關(guān)人員赴標桿學(xué)校進(jìn)行培訓學(xué)習和對標考察，獲得了大量第一手信息資料。在此基礎上，經(jīng)多方專(zhuān)家培訓指導和充分論證，最終完成了總計近20萬(wàn)字的《示范校申報書(shū)》《對標分析報告》《建設方案》和《建設任務(wù)書(shū)》等準備工作，按時(shí)完成了所需要的材料的上報工作，順利通過(guò)省廳審核、公示并獲準立項。該項目建設期三年，總投資為省財政1000萬(wàn)元加市財政配套資金，項目建設將極大促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展和綜合辦學(xué)水平提升。四、修繕回龍寺古建筑民間傳統文化教育基地
在濟南信息工程學(xué)校的校園之內，有一處民間傳統文化教育基地——回龍寺?；佚埶聻闅v城區重點(diǎn)保護文物，濟南市第四批文物保護單位，現存此址為清雍正年間重修建筑遺跡，學(xué)校一直將寺內建筑作為學(xué)校功能室使用。因其建寺與唐代初年重大歷史事件有關(guān)，且建筑整體既比較完整保存修建朝代的建筑形制、結構法式、構件質(zhì)地及制作流程與工藝等原始面貌，又是學(xué)校發(fā)展乃至地方教育發(fā)展的歷史見(jiàn)證，具有較高的歷史、科學(xué)和文化價(jià)值。學(xué)校幾經(jīng)多方籌措規劃，斥資288萬(wàn)元，于2019年6月至10月，重修回龍寺南北二殿，原有院落亦仿其舊址，整修一新。本次修繕最大限度地保留了其原有歷史信息，學(xué)校亦將其作為民間傳統文化教育基地和校史展館之用。重修后的古建筑院落與校園現代建筑交相輝映，相得益彰，平添幾分人文氣息，成為校園內一獨特景觀(guān)。五、入選首批山東省人工智能教育試點(diǎn)校
學(xué)校緊跟山東新舊動(dòng)能轉換發(fā)展步伐，建立產(chǎn)業(yè)體系驅動(dòng)專(zhuān)業(yè)改革動(dòng)態(tài)調整機制，新增物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、無(wú)人機操控與維護兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，數字媒體技術(shù)應用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用兩個(gè)專(zhuān)業(yè)與山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，打通了這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的升學(xué)通道。 2019年，學(xué)校成功入選首批山東省人工智能教育試點(diǎn)校。六、網(wǎng)絡(luò )搭建與應用賽項問(wèn)鼎國賽金獎
2019年5月28日至31日，在全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)“網(wǎng)絡(luò )搭建與應用”賽項比賽中，學(xué)校楚揚、趙亮兩位老師指導的王文博、鄭茂言?xún)晌煌瑢W(xué)穩定發(fā)揮、力戰群雄，成功問(wèn)鼎國賽金獎。此次獲獎是學(xué)校網(wǎng)絡(luò )搭建技能小組首次斬獲國賽金牌。七、成立省內首家校企合作智能財稅工場(chǎng)
2019年，經(jīng)過(guò)多方調研，深入研討，學(xué)校與神州順利辦山東公司開(kāi)辦的省內首家中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)校企合作專(zhuān)班——智能財稅工場(chǎng)開(kāi)班。這是學(xué)校繼聯(lián)想專(zhuān)班、數字工廠(chǎng)、大疆無(wú)人機專(zhuān)班之后開(kāi)設的第四個(gè)校企合作專(zhuān)班，是學(xué)校多年來(lái)校企合作豐富經(jīng)驗的結晶，是會(huì )計專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式的一次有益探索。它填補了學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)零專(zhuān)班的空白，也實(shí)現了學(xué)?！耙笕胄?、校企共育”辦學(xué)模式的專(zhuān)業(yè)全覆蓋。八、學(xué)校升級為“四星級”平安單位
2014年10月，學(xué)校被濟南市綜治辦、公安局聯(lián)合授予首批“三星級”平安單位稱(chēng)號。市綜治辦、公安局通過(guò)組織星級申報、提出星級評定意見(jiàn)、審核定級工作程序以及不定期明查與暗訪(fǎng)等工作，充分肯定了學(xué)校為《創(chuàng )建星級平安單位》所做的工作。2019年4月學(xué)校成功升級為“四星級”平安單位。九、學(xué)生成長(cháng)數字化平臺投入使用
為更好地提升德育管理上的水準，學(xué)校與廈門(mén)優(yōu)芽公司校企合作開(kāi)發(fā)協(xié)同育人“學(xué)生成長(cháng)平臺”，通過(guò)全員、全方位、全過(guò)程記錄學(xué)生成長(cháng)并進(jìn)行量化考評，將學(xué)校、班主任、任課教師、學(xué)生、家長(cháng)有機聯(lián)接，通過(guò)大數據分析科學(xué)建模，進(jìn)行行為預警、科學(xué)預判，實(shí)現學(xué)校德育工作的信息化、可視化、智能化。為扎實(shí)落實(shí)中職學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù)，全方面提升學(xué)生綜合素養提供了支撐和保障。十、當選山東省心理健康教育研究會(huì )理事單位、山東省積極心理學(xué)會(huì )員單位
2019年，學(xué)校當選山東省心理健康教育研究會(huì )理事單位、山東省積極心理學(xué)會(huì )員單位。學(xué)?；I建高標準心理咨詢(xún)室并于11月完成一期工程項目施工，設備安裝到位，配齊辦公室、沙盤(pán)室、咨詢(xún)室、音樂(lè )放松室、宣泄室、團體輔導室等。建成后將配備有二級心理咨詢(xún)師資質(zhì)的老師，有明確的目的性地開(kāi)展學(xué)生心理輔導工作，為穩定學(xué)校管理秩序，促進(jìn)學(xué)生心理健康，全面發(fā)展起到助推作用。十一、獲授中國—東盟新商科技能邀請賽首批承辦學(xué)校
9月19日至20日，由教育部和廣西壯族自治區人民政府共同主辦的以“交流互鑒、合作共贏(yíng)、構建職教共同體”為主題的第五屆中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇在南寧舉辦。學(xué)校校長(cháng)劉光泉受邀參加，并作為全國唯一一所中職學(xué)校獲授中國—東盟新商科技能邀請賽首批承辦學(xué)校旗幟。十二、 學(xué)校名師展示交流共促師資水平提升
制定并落實(shí)2019年《齊魯名師培養計劃》《山東省技能名師培養計劃》《濟南市技能名師培養計劃》和《青年教師培養計劃》，健全教師培養過(guò)程管理機制、分類(lèi)分層打造特色教師隊伍，組織并且開(kāi)展名師展示課、名師講座等活動(dòng)，堅持問(wèn)題導向、強化任務(wù)驅動(dòng)、實(shí)施專(zhuān)家引領(lǐng)，著(zhù)力培養“專(zhuān)家型”名師、“工匠型”名師、“信息化”名師、“管理型”名師，充分的發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)和輻射作用，帶動(dòng)學(xué)校的師資隊伍建設再上臺階，打造優(yōu)秀教學(xué)團隊。十三、 入選教育部第二批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校
2019年10月，教育部發(fā)布了《關(guān)于第二批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校名單的公告》，學(xué)校成功入選 “傳感網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)” 1+X證書(shū)試點(diǎn)院校。下一步學(xué)校將根據《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級證書(shū)”制度試點(diǎn)方案》的要求，積極地推進(jìn)第二批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作，為進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)歷證書(shū)作用，拓展就業(yè)創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)打下基礎。十四、數字化校園建設邁上新臺階
2019年，學(xué)校硬件建設又上新臺階。網(wǎng)絡(luò )接入帶寬由300M提速至500M，接入速度大幅度提升;部署無(wú)線(xiàn)臺，實(shí)現所有教學(xué)、實(shí)訓場(chǎng)所無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋;安裝部署智慧班牌、人臉識別考勤系統，實(shí)現無(wú)感實(shí)時(shí)考勤，學(xué)生課堂行為分析、班級風(fēng)采展示，極大提升了班級管理的信息化水平。引進(jìn)阿里旗下的釘釘智慧校園管理系統，實(shí)現了系統更新迭代，由傳統的CS架構本地部署平滑遷移到云部署。建設跨平臺的移動(dòng)辦公、移動(dòng)管理、移動(dòng)教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習系統。學(xué)校教育、教學(xué)、管理各項職能均依托于智慧校園管理平臺高效開(kāi)展。十五、開(kāi)展千人武術(shù)大展演活動(dòng)
10月23日，學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，千人武術(shù)大展演活動(dòng)舉行。2019級1000余名同學(xué)在教練的組織下，服裝整齊，動(dòng)作劃一，時(shí)而如行云流水，時(shí)而又剛勁有力，騰轉挪移之間，剛柔相濟，奇正相生，充分體現了濟信學(xué)子的青春風(fēng)采。從2018年開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，以武修身，以武潤身，傳承民間傳統文化瑰寶，打造獨具學(xué)校特色的德育品牌。十六、開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育
根據市委教育工委、市教育局黨組要求，2019年下半年，學(xué)校黨委扎實(shí)開(kāi)展了 “不忘初心、牢記使命”主題教育，以各黨支部為單位，開(kāi)展革命傳統教育、紅色教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育、警示教育、漠視群眾利益專(zhuān)題教育，并以“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動(dòng)為載體，開(kāi)展“四重四亮”活動(dòng)：四重是重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問(wèn)入黨初心;四亮是黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標準、擔當亮作為。十七、獻禮新中國成立七十周年
新中國成立70周年之際，學(xué)校通過(guò)多種方式向祖國獻禮，表達師生拳拳愛(ài)國之情：利用升旗儀式時(shí)間，學(xué)校舉辦了百萬(wàn)學(xué)子向祖國宣誓、我愛(ài)你祖國、師生對白、愛(ài)國六問(wèn)、告白祖國詩(shī)歌朗誦等活動(dòng);開(kāi)展了《我可愛(ài)的祖國》板報設計大賽、《我的國慶見(jiàn)聞》征文大賽;教師合唱團參加了全市教職工合唱比賽;校園設計國慶景觀(guān)，營(yíng)造了濃濃的節日氣氛，讓愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義入耳入腦入心;國慶節前夕，學(xué)校錄制獻禮新中國成立七十周年視頻，師生同唱《我和我的祖國》，表達為祖國自豪的赤子之心。十八、學(xué)校食堂增設助學(xué)崗位力推兩元套餐
2019年學(xué)校食堂工作繼續堅持自主經(jīng)營(yíng)，嚴格落實(shí)食品安全校長(cháng)負責制，取得了較好的成績(jì)，做到了全年食品安全無(wú)事故。2019年食堂作為德育陣地先后為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗120人次，面向各年級各專(zhuān)業(yè)提供勤工助學(xué)崗位，收到良好的社會(huì )效應。下半年豬肉及肉蛋等大幅漲價(jià)，學(xué)校領(lǐng)導班子本著(zhù)“以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念，保持飯菜價(jià)格不變，并推出“兩元套餐”，確保每一位品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生不為三餐焦慮，安心學(xué)習。十九、東西對口幫扶工作進(jìn)一步深入
2019年5月30日至6月2日，副校長(cháng)趙素霞帶領(lǐng)學(xué)校山東省計算機應用優(yōu)秀教學(xué)團隊主持人謝夫娜、山東省齊魯名師培養人孫永梅、山東省青年技能名師張冉、吳娜一行5人，參加了渝魯東西協(xié)作名師隊伍建設教師結對幫扶活動(dòng)。各位名師結合職業(yè)學(xué)校產(chǎn)教融合新理念與教學(xué)實(shí)踐，確定研討主題，反復推敲，認真籌備，與武隆職教中心教師進(jìn)行了“點(diǎn)對點(diǎn)”對接，就課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設、信息化大賽、技能大賽、教學(xué)資源等進(jìn)行了分享和討論。二十、公開(kāi)招聘12位專(zhuān)業(yè)教師2019年學(xué)校公開(kāi)招聘12位專(zhuān)業(yè)教師，經(jīng)過(guò)面試、筆試、綜合考察、體檢等環(huán)節的層層選拔，選拔出12名優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師，填補了學(xué)校12年未進(jìn)新教師的空白，緩解了學(xué)校教師隊伍年齡結構老化的問(wèn)題，補充了新鮮的教師力量。
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